6ºC Primaria

MARTES 12/05- 19/05

ARTE: SOLAPA AL COSTADO DEL BLOG.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

¿NOS COMUNICAMOS?

APRENDEMOS...

1- OBSERVÁ LAS IMÁGENES QUE APARECEN ARRIBA Y DETERMINEN CUÁL ES EL CÓDIGO Y EL CANAL DE CADA UNA DE LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS.


2- LEÉ EL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO Y LUEGO COMPLETEN LOS ELEMENTOS DE LA SITUACIÓN COMUNICATIVA.

EMISOR: ……………………………………………….

RECEPTOR: ………………………………………….

CÓDIGO: ……………………………………………….

CANAL: ……………………………………………….

REFERENTE: ………………………………………….



1- ESCRIBAN EN SUS CARPPETAS OTRA SITUACIÓN COMUNICATIVA E IDENTIFIQUEN TODOS LOS ELEMENTOS QUE LA CONFORMAN.

La intención del emisor y las funciones del lenguaje
Cuando el emisor transmite un mensaje siempre tiene una intención: puede tratar de convencer, de informar, de expresar lo que siente o de agradar al receptor.
Según esta intención, el lenguaje puede cumplir diferentes funciones: